语文:第二单元鉴赏评论《听来的故事》教案一(北师大版九年级下) 1.教学设计学科名称:第二单元《个性光彩》之《听来的故事》(北师大版 初中语文 九年级下册) 2.所在班级情况,学生特点分析 我曾执教的九年级3、4班学生已有一定的阅读能力。部分学生学习习惯不太好,但总体配合较好。 3.教学内容分析 本文是新入选篇目,对学生来讲,比较容易理解。
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