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初中数学编辑
数学:浙江省温州市瓯海区实验中学1.5《三角形全等的条件(2)》教案(七年级)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本不限
    所属学科初中数学
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小124 K
    上传用户songweiwei
  • 更新时间2012/2/25 10:50:26
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资源简介
【教学目标】
一、知识和技能
1、了解判定三角形全等的方法“边角边”,并能结合图形准确表述.
2、能利用“边角边”的方法进行三角 形全等的判定.
3、了解线段中垂线的概念,掌握其性质.
二、过程与方法
1、通过观察、分析图形,探索三角形全等条件及其运用,进行有条理地思考并进 行简单的推理.
2、通过对“开放性问题”的探讨,培养学生的求异思维和创新意识.
三、情感、态度与价值观

1、让学生在探究中感受数学知识的实际应用价值,养成良好的学习习惯

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