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初中数学编辑
数学：山东省文登市实验中学《平行线的性质定理》学案（5）（八年级下）
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本不限
    所属学科初中数学
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小120 K
    上传用户songweiwei
  • 更新时间2012/2/20 17:03:37
    下载统计今日0 总计8
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资源简介
【 学习目标】1进一步理解和总结证明的步骤，格式，和方法。了解性质定理与判定定理在条件和结论上的区别，体会互逆的思维过程。
           2经历探索平行线性质的过程，掌握平行线的三条性质，并会用他们证明。
【学习过程】一。回顾与思 考
1，同学们回顾上节课学习的平行线的判定，并分别说出它们的已知和结论是什么，
 
2，把这三句话的已知和结论颠倒一下得到什么结论，还成立吗 ？
 
3， 是不是原本正确的话， 颠倒已知和结论依然成立呢？举例说明。
 
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