目标导航
1．知识与技能
通过实际操作，初步掌握一天平(托盘天平或物理天平)的使用方法。
2．过程与方法
在天平使用过程中，进一步体会使用测量工具的基本方法。
3．情感态度与价值观
激发学生对天平 的使用操作的兴趣，在使用操作天平的过程中，培养 学生良好的习惯和科学素质。
重点与难点
重点：学会使用天平测量固体、液体的质量。难点：天平的调节与减小误差的方法。
星级提速★
1．托盘天平调节分两步：一、应将天平放在 ；二、把游码移到标尺的 ，调节 ，使指针指在 。
2．托盘天平的最大称量可从 观察到，也可以从它的 观察到；天平的分度值即可以从它的 观察到，也可以从它的 观察到。
3．用天平称出某物体的质量是 39.4 g ，则应在天平的右盘内依次放置的砝码是 、
和 各一个，游码应移到 的位置上 (游码的分度值为 0.2 g) 。
4．用调好的天 平称得一空烧杯的质量为 48g ，倒人适量的牛奶后，称得烧杯和牛奶的总质量为 92.4 g ，则烧杯中牛奶的质量为 。
