一、 引起动机
谈话：“吃早餐的同学请举手。” “吃午餐的同学请举手。”“每天都吃三餐的同学请举手。”“你们每天都吃三餐，那有谁知道这些食物到哪里去了？”
二、 研究活动
1. 了解人体的消化器官的位置和功能。
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