教学目标
词汇 (vocabulary)目标: sound like , fashion show , part-time , save , at the same time , hold , rich ,retire .
语法目标:熟练掌握be going to 的构成及与will 区别。
能力目标: 谈论未来自己与他人的理想职业及原因.
教学过程
一、导入(lead-in)
1.复习上节所学重点词汇和目标语言。
2.让学生进行对话展示。
说明:通过这两个环节检查学生的掌握情况。
二、教学Grammar focus
1." be going to " 结构
