14.1同底数幂的乘法与除法(1) 教师寄语:态度决定一切!认真决定一切! 学习目标:1、经历探索同底数幂的乘法的运算过程,发展学生的数感、符号感和推理意识。 2、能用符号语言和文字语言表述同底数幂的乘法的运算性质,会根据性质计算同底数幂的乘法。 课前案:
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