数学：第9章角 9.5《垂直》学案（青岛版七年级下）

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资源类别学案

资源子类同步学案
教材版本青岛版

所属学科初中数学
适用年级七年级

适用地区全国通用
文件大小118 K

上传用户xxwxxwxxw
更新时间2012/2/17 20:42:57

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资源简介

一)引入
　　首先问学生“能在生活中找到互相垂直的直线吗?”学生举出大量的生活实例，这时教师可以问学生“是通过什么特征来确定它们是垂线的?”帮助学生回忆垂直的定义。
　　然后让学生观察教科书138页图4.23，抛出问题串：(1)你能按照规律把这幅图片完成吗?(2)图中有互相垂直、互相平行的线段吗?如果有，试着找出它们。
　　通过观察、画出与正方形格子的边、对角线垂直、平行的线段，加深学生对垂直、平行这两种特殊的直线位置关系的理解。
(二)做一做
　　1．请作出两条互相垂直的直线

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