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初中数学编辑
数学:5.4.1《探索全等三角形的条件》学案(北师大七年级下)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本北师大版
    所属学科初中数学
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小152 K
    上传用户hryspa2010
  • 更新时间2012/2/15 11:58:20
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资源简介
1.理解和运用判断三角形全等的“边边边”条件;2.了解三角形的稳定性.
 
【学法导航】
1.使用SSS判定两个三角形全等,需要认真观察图形,结合已知条件,找到两个三角形中的三组对应边相等的等式.
2.图形中包含的公共边,以及已知条件里面的“中点”,“中线”等,常常转化成线段相等的等式,用来作为证明两个三角形全等的条件.
 
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