1．知道什么是全等形，全等三角形及全等三角形的对应元素；
2．知道全等三角形的性质，能用符号正确地表示两个三角形全等；
3．能熟练找出两个全等三角形的对应角、对应边.
【学法导航】
重点引导学生理解两个三角形全等及确定对应点、对应边，图形是否全等，只看形状是否相同，大小是否相同，与颜色、位置等无关．全等三角形的对应角的对边是对应边；对应边的对角是对应角．两个三角形全等，确定三个顶点的对应关系，也就确定了对应边和对应角．
认真观察两个全等三角形能以何种方式经过运动后重合，有助于直观地找到这两个三角形的哪些对应边相等，哪些对应角相等．
