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初中语文编辑
语文:《伤仲永》课堂实录与反思(人教版七下)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中语文
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小113 K
    上传用户xuyunsong
  • 更新时间2012/2/15 10:26:25
    下载统计今日0 总计13
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资源简介

 师:学习文言文,朗读是一个重要的环节,那么朗读时应该注意些什么?
  生:字音:
  师:有拿不准的字音吗?
  生:(摇头)。
  (出示幻灯二)易读错的字:即书诗四句,并自为其名今夫不受之天,固众人。
  师:尽管大家预习得不错,老师还是要提醒大家注意这几个字的读音。哪些同学愿意区分一下?
  生:“即”读jí,“立刻,就”的意思。容易混淆的字是“既然”的“既”。
  生:“为”读wéi,是动词“写上”的意思。容易与介词“wèi”混淆。
  师:分析得很好,后一个字谁来分析?
  生:老师您帮我们分析一下吧。

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