第38讲：探究型问题
九年级（ ）班 姓名：
【学习目标】
1.了解探索性问题的解题策略；
2.会运用探索性问题的解题策略解决问题, .在问题解决的过程中理解数学思想方法.
【巩固练习】
一、选择题：
1．古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10 … 这样的数称为“三角形数”，而把1、4、9、16 … 这样的数称为“正方形数”． 从图中可以发现，任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和．下列等式中，符合这一规律的是 （ ）
A．13 = 3+10 B．25 = 9+16 C．36 = 15+21 D．49 = 18+31
2．（10晋江）如图，将一张正方形纸片剪成四个小正方形，得到4个小正方形，称为第一
