教学时间(日期、课时)
教材分析
难点:掌握一元二次方程的求根公式,并应用它熟练地解一元二次方程;
重点:对文字系数二次三项式进行配方;求根公式的结构比较复杂,不易记忆;系数和常数为负数 时,代入求根公式常 出符号错误。
学情分析
教学目标
1.使学生熟练地应用求根公式解一元二次方程。
2.使学生经历探索求根公式的过程,培养学生抽象思维能力。
3.在探索和应用求根公式中,使学生进一步认识特殊与一般的关系,渗透辩证唯物广义观点。
教学准备
集体备课意见和主要参考资料
教学过程
一、复习旧知,提出问题