一、课型：课外拓展阅读
二、教学目标：
1.分析文章结构，理清文章思路
2.品析文章语言，感悟人物形象
3.培养学生独立解读文本的能力
三、课堂教学过程：
（一）创设情境
大屏幕出示罗中立的油画《父亲》。
导入：艰辛的岁月在他古铜色的脸上耕耘出一条条车辙似的皱纹，干枯的、犁耙似的手曾为我们创造了多少财富？他的身后是辛勤劳动换来的一片金黄色的丰收景象，而他手中端着的却只是一只破旧的粗碗---这就是父亲。学习了朱自清的《背影》，让我们读出了父爱的细致入微与深沉。今天让我们一起来品读《父亲的节日》一文，再次来细细品味父爱情怀。（板书课题）
