对本章以前所学物理知识，从能量观点进行的一次综合，教材首先通过学生自己动手做小实验，反映各 种不同现象的联系。向学生初步揭示出能量概念的物理实质。接着通过学生讨论，分析了能量不能凭空消失，只能相互转化并给出能量守恒定律。阐述了定律的普遍性和重要性。
学生分析：学生能通过小实验，来感知各种能的转化，但不能定量进行分析。
教学目标：
• 知识与技能
• 知道能量守恒定律。
• 能举出日常生活中的能量守恒的实例。
• 有能 量守恒的观点分析物 理现象意识。
• 过程与方法
• 通过学生讨论体会能量不会凭空消失，只会从一种形式转化为其 他形式，或从一个物体转移到另一个物体。
