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初中数学编辑
数学:第9章《多边形》复习教案(华东师大版七年级下)
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本不限
    所属学科初中数学
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小79 K
    上传用户锻炼0531
  • 更新时间2011/3/28 11:29:46
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资源简介
复习过程
    一、小结本章的知识结构
    按教科书知识结构网络图讲(采用提问式,由学生叙述)不在同一条直线上的三条线段
 
首尾顺次相接组成的图形叫三角形,它具下如下的特性:①稳定性,只要三角形的三条边长度一定,
它的形状、大小就完全确定了。三角形形状的物体比较牢固,很难改变其形状与大小,
这个特性在生产实践与生活中有许多有处。②基础性,三角形是基本的封闭图形,
是边数最少的多边形,在研究其他多边形时,常常作出对角线将其划分为三角形来研究,如多边形内角和、外角和的探索。
    三角形的主要概念是:边、顶点、内角、外角以及三角形的三条主要线段——中线、角平分线、高。
    三角形任意两边之和大于第三边,两边的差小于第三边,注意“任意”的含义。
    三角形内角和等于180°,外角的两个性质,这是平面几何中很重要的一个基本性质。
    三角形按角可分为:锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。按边可分为:三边都不相等的三角形、
等腰三角形两类,而等边三角形是等腰三角形的特例。
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