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初中政治编辑
思想品德：4.4《实施科教兴国战略》教学设计（人教版九年级全册）
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中政治
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小86 K
    上传用户zhaochanglei
  • 更新时间2012/2/4 17:05:19
    下载统计今日0 总计14
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资源简介
一、学习目标设置的依据及相关解读
依据一：《课程标准》相关内容
4.4了解我国在科技、教育方面发展的成就，知道与发达国家的差距，理解实施科教兴国战略的现实意义，感受科技创新、教育创新的必要性，努力提高自身素质（课标14页四认识国情 爱我中华）
解读：“了解……差距”可以理解为……全面正确的认识我国的科技教育国情，“理解……素质”可以理解为让学生深刻认识到科技、教育、创新对一个国家民族的重要性，从而理解国家确立科教兴国战略的正确性，并在行动上努力学习科学文化知识，不断提高创新能力。
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