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初中化学编辑
化学:第3单元《自然界的水》课题4爱护水资源(2)课时练习
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  • 资源类别试题
    资源子类一课一练
  • 教材版本不限
    所属学科初中化学
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小137 K
    上传用户xhz2627
  • 更新时间2012/1/31 15:20:52
    下载统计今日0 总计4
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资源简介
3.(经典回放)洪涝地区的灾民用下列几个步骤将河水转化为饮用水,以下处理过程合理的是(   
①化学沉降 ②消毒杀菌 ③自然沉降 ④加热煮沸
A.③②①④           B.③①②④             C.③①④②            D.①③④②
思路解析:水的人工净化方法和步骤:自然沉降是把水中的大颗粒物质沉降到底部,明矾是净水剂,其溶于水后可以吸附水中的悬浮杂质而沉降,用漂白粉可以杀死水中的细菌,加热煮沸进一步杀灭微生物。
答案:B
4.水是人类生存的基本条件,是人民生活和工农业生产不可取代的物质基础。水的开发利用状况,直接关系到国民经济的发展,因而,珍惜每一滴水,是任何一位公民不可推卸的义务和责任。图3-14是我国新公布的节水徽记,试说出它所表示的意义____________________。
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