【教学目标】
1．了解大雁的生活习性,体会作者对大雁的喜爱之情,理解本文主旨
2．品读课文,体会本文的写作特色,揣摩语句,体会句子表达的思想感情.增强语感,培养语言表达能力。
3．感受作者的爱鸟情怀,激发学生珍爱野生动物的感情。
【教学重点】
本文的写作特色。
【教学难点】
感受本文浓郁的抒情色彩。
【教学思路】
先展示大雁的图片,诗文等资料,对课文有一个感性认识.然后快速阅读课文,找出作者笔下的大雁的特点,接着找出文中作者对大雁的观察和描写的句子并体会其作用,然后体会作者的情怀.进而概括本文的主旨.由此进行延伸,展示我国境内骤减的动物种类的图片及资料,展示一则来自新华网的关于动物灭绝的资料,激发学生保护野生动物的情感。
