教学目标 1.通过对比手法了解罗布泊的过去与现在,了解罗布泊消逝的原因。 2.使学生树立环保意识和可持续发展的观念。 3.联系现实,思考关注环境问题,培养学生分析问题、解决问题的能力。 教学重点 了解罗布泊消逝的原因,理解作者强烈的忧患意识。 教学难点 使学生树立环保意识和可持续发展的观念。 课时安排 1课时 教学过程 一、导入新课 罗布泊,曾经是有水的,曾经是有很多水的。一个非常美丽的仙湖,如今却成了沙漠。是什么原因使罗布泊发生了如此大的变故呢?下面就让我们一同走进曾经的仙湖——罗布泊。
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