教学目标：
1 了解人与自然和谐统一的道理，增进学生对自然的认识，树立环保意识。
2 抓住文章的重点、关键句，理解分析课文，锻炼学生思维能力。
教学重点：
1．辨证认识人与自然的关系，看作者是如何得出“敬畏自然”这一观点的。
2．学习文章使用了多种修辞手法把抽象的道理说的通俗易懂的写作手法。
教学难点：
1．理解“敬畏自然”的内涵。
2．理解文中富有哲理性的语言。
教学过程：
一、出示图片，从欣赏大自然的景色导入新课。
二、读准字音 理解词义:
①敬畏 ②蓬 蒿 péng hāo ③精巧绝伦 ④不自量力 ⑤相形见绌chù
⑥咫尺 zhǐ ⑦深邃 suì ⑧狼藉斑斑 ⑨混淆xiáo
词语积累：
深邃：深奥
殊不知：竟不知道
与众不同：跟大家不一样
映照：照射
诚然：实在
蓬蒿：飞蓬和蒿子，借指原野
断言：很肯定地说
可人：可人意，使人满意
三、学习课文
1、阅读课文，参考同步练习，找出每一自然段中表达作者观点的关键语句，然后总结作者的思想观点。
