一.学习目标
【三维目标】
1.体会作者瑰丽奇特的想象。
2.理解作者运用象征的写法。
3.品味优美的语言，理解文章的深刻内涵。
【重点难点】
1.人物的情感及人物的性格。
2.作品的思想内容。
3.作品中人物情感的表达方式。
【学法点拨】
这篇散文诗，想象瑰丽、奇特，以风、雷、电等自然事和一些神灵等作为象征对象，把屈原和风雷电融为一体，达到物我同化的境地，显示了追求光明，毁灭一切黑暗的力量，使屈原的形象成为光明与正义的化身，塑造千古不朽的爱国者的形象。学习时要仔细领会。
二.自主学习
1. 屈原：名平，字原，号灵均，我国第一位伟大的爱国诗人，战国时期出国人。用楚辞形式写了我国第一首政治抒情诗《离骚》。因看透秦国吞并六国的野心，力劝楚王联齐抗秦，后来遭奸人陷害，罢官放逐，但仍心系祖国。楚国被攻占后，自投汨罗江而死。
郭沫若：现代著名作家，诗人，剧作家，历史学家，他从抗战的现实斗争中深切感受到
