教学目标 ①理解行道树——无私奉献者的形象 ②感悟并珍视人生“第一次”的经验。 ③揣摩形象化的语言。 ④了解以小见大和夹叙夹议的写法。 教学重点 ①理解两篇课文的深刻内涵。 ②理解形象而又含蓄的语言。
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