学习过程：
一、思维启动，提出问题
根据上节学习的机械运动，知道了运动是绝对的，静止是相对的。平时所学的物体运动和静止都是相对某一个物体而言的，即相对参照物而言。
提问：同是物体的运动，它们的快慢一样吗？你认为哪些物体快？哪些物体慢呢？（小组内讨论）
二、进入新课，科学探究
1．小组讨论，日常生活中比较物体运动快慢的方法
2.学生阅读教材P31第1、2、3段回答问题
（1）在物理学中表示物体运动快慢采用什么样的方法
（2）物理学中用 表示物体运动快慢，它等于
（3）公式 单位换算：1m/s= km/h
3．自学“闪光摄影”讨论教材图12.2----2比较两种运动的差异。
