学习目标：
1．运用提问猜想、设计实验、实际操作、分析实验现象学会区分串并联电路。
2．通过合作交流、自主探究，得出串并联的特点和区分办法体验学习的乐趣感。
3. 能动手连接串联电路和并联电路。
4．能画简单的串联和并联电路图。
学习重点：
通过探究得出串并联电路的特点。
学习难点：
能规范画出串并联的电路图，并能动手连接串并联电路。
学习过程：
社会的发展使人们的生活越来越舒适，丰富多彩．家用电器越来越多，它们是如何连接在电路中的呢？每到节日，为了增添节日的气氛，无数盏彩灯将建筑物的轮廓钩画得格外好看．看到此情此景，你一定想知道，那长长的一串电灯是怎样连接的。今天，我们就学习一下这些电路有什么不同。有两个灯泡，请设计一个电路，当开关S闭合时，都亮，有几种连接方法？应怎样连接？请自己设计电路图，画在练习本上。
（一）串联和并联的定义
各小组设计的电路可以分为几种分析下他们有什么不同?
小结：用电器 连接的电路叫串联电路。
用电器的两端 连接的电路叫并联电路。
