【教学目标】
1．理解、积累“企盼、油然而生、花团锦簇、美不胜收、不可名状、期期艾艾”等词语。
2．了解海伦•凯勒的人生经历及其品质，学习海伦好学敏思、坚韧不拔、热爱生活的精神。
3．培养学生从文中准确获取信息并进行语言概括的能力，把握课文一体两面的思路结构，揣摩文中重要语句，加深阅读体验。
4．理解作者对莎莉文老师敬爱和感激的情意。领会莎莉文老师隽永深沉的爱心和高超的教育艺术。
【教学重点】研读课文，把握作品的思想内容。
【教学难点】深人体会作为盲聋哑人的作者对生活的独特感悟。
【教学方法】诵读法 质疑研讨法
【课时安排】2课时
【教学程序设计】
第一课时
一、介绍海伦•凯勒，引起阅读兴趣，导入新课
结合课下注释，了解海伦•凯勒，设问：是什么原因让她成为有如此杰出成就的伟人呢？今天，我们一起走进《再塑生命》，去感受一个病弱生命的顽强成长的足迹和引领她人生转机走向光明
