本节课的内容是九年级第四章第一节《正弦和余弦》第一课时,是在学习了九年级第三章《图形的相似》中的有关知识(线段的比、比例线段、相似三角形的性质与判定)之后,从实例出发,探究在直角三角形中,锐角a的对边与斜边的比值是一个常数,引出正弦的定义。因为后面学习的余弦、正切和余切的定义都是类比正弦定义的探索过程来学习的,所以本节是学好锐角三角函数的关键,也是解直角三角形及应用的基础。本节的学习要注意两点:1、从实例出发,注重知识的形成探索过程。2、给学生创设探索与合作交流的空间和机会。
用户名
密 码
忘记密码 新用户注册