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初中数学编辑
数学：6.4《梯形(2)》教案（浙教版八年级下）
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本浙教版
    所属学科初中数学
  • 适用年级八年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小83 K
    上传用户sumaxx
  • 更新时间2011/3/27 11:14:47
    下载统计今日0 总计4
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资源简介
【教学目标】
1、 经历等腰梯形判定定理的发现和证明过程。
2、 掌握等腰梯形的判定定理。
3、 了解对角线相等的梯形是等腰梯形及其证明过程。
【教学重点、难点】
重点：等腰梯形的判定定理．
难点：例2的证明过程较复杂．
【教学过程】
一、 复习并导入新知：
1、 提问：等腰梯形有哪些性质？
答：等腰梯形同一底上的两个底角相等，两条对角线相等。
“等腰梯形同一底上的两个底角相等”的逆命题是什么？
逆命题：在同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形。
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