【教析分析】
教材的特点、地位和作用
本节教材是物理光学部分的首节内容，主要包括三个内容：光的色散、色光混合与颜料的混合的对比和光具有能量。教材内容编排体现了两个特点：一是突出了“从生活走向物理，从物理走向社会”的新课程理念。二是强调了研究自然现象的基本方法——观察和实验。
【学情分析】
学生通过声现象和光现象两章的学习，已经初步探索新知的能力和探究过程的体验，具备了一定的实验能力和思考讨论的习惯，但对光现象的认知比较浮浅，学生去探究过程中遇到的困难主要有如何设计实验探究，实验时对仪器的使用和调整及实验条件的控制等，教师要适时指导。
课程标准要求
【教学目标】
1．知识与技能
●初步了解太阳光谱。
●了解色散现象。知道色光的的三原色跟颜料的三原色是不同。
●知道光具有能量。。
2．过程与方法
●探究光的混合和颜料的混合，获得有关的知识，体验探究的过程和方法。
