【教学目标】
1．知识与技能
●知道电功率越大，电路中的电流就越大。
2．过程和方法
●通过观察体验，知道保险丝怎样“保险”。
3．情感、态度与价值观
●具有安全用电的意识。
【重点与难点】
重点：理解用电器总功率过大的原因是家庭电路中总电流过大。
难点：保险丝的“保险”作用
【教与学互动设计】
（一）课前准备
教师：电源、小灯泡（带座）若干、保险丝（粗细不同）、保险管、铜丝、滑动变阻器、导线若干、投影仪及投影资料。
学生：保险丝、铜丝、酒精灯。
（二）创设情景，导入新课
材料：去年夏季，我国中东部地区一度持续高温，为抵御热浪，很多家庭都用上了空调。不过正当他们舒意地的沉浸在空调所带来的快乐之中时，却经常遇到闸刀跳闸，保险丝被烧断的窘境。据报刊报道夏季高温期间是电故障高发时间。
导入语：同学们看了上则材料，你们知道闸刀为什么跳闸，保险丝为什么被烧断吗？夏季高温期间为什么是电故障高发时间？为回答这些问题，我们先一起来探究下面的课题。
（三）合作交流，解读探究
