【教学目标】
1．知识与技能
●通过学生自己设计实验，进一步加深对电功率概念的理解。
●通过学生动手操作，巩固电流表和电压表的操作技能
●通过实验、比较，进一步理解额定功率和实际功率的区别。
2．过程与方法
●通过实验探究，体验小灯泡的电功率随他两端电压的改变而改变，并发现其变化规律。。
3．情感态度与价值观
● 认识用电器正常工作和不正常工作队用电器的影响，培养学生科学使用用电器的意识以及节约用电的意识。
【教学重难点】
重点：会测定小灯泡的功率．对实际功率和额定功率的理解。
难点：电流表、电压表及滑动变阻器的正确使用。
【教学方法】
探究、实验、讨论法
【教学器材】
电源(电池组)、电流表、电压表、滑动变阻器、小灯泡(带灯座)、开关、导线若干、投影仪
【教学过程】
一、复习提问、引入新课
