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初中语文编辑
语文:山东省济宁市实验中学第十九课《月亮上的足迹》》教案1(人教版七年级上)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中语文
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小126 K
    上传用户niuniu654321
  • 更新时间2012/1/5 22:00:17
    下载统计今日0 总计2
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资源简介

知识与能力
1.了解宇航和月球的科学知识,理解人类登月成功的伟大意义。
2.学习本文按时间顺序,清楚明白地叙述事件发生过程的写作方法。
3.训练学生快速阅读,并准确全面地概括课文内容要点。
过程与方法
1.快速阅读法。本文是一篇饶有兴趣的科普小品,以明晰的时间线索将登月的全过程叙述得清楚明白、生动形象。先让学生较快速度地默读,整体感知文章大意,再用简洁的语句梳理概括内容要点。
2.延伸拓展法。激活学生的思维,就关于报道人类登月的文章如自读课本中的《登陆月球》进行对比阅读,充实有关细节,培养探索太空的兴趣。
情感态度与价值观
1.感受科学技术的魅力,学习敢于探索的精神,体会作者蕴涵在字里行间的对登月成功的喜悦之情。
2.培养学生热爱科学、探索科学的精神。

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