第5课 《伤仲永》同步练习题2 （人教版七年级下）
第一部分：
1．本文作者选自 ，作者 ，是 之一。（3分）
2．给下列加点字注音：（4分）
日扳（ ）仲永 环谒（ ）于邑人
称（ ）前时之闻 泯（ ）然众人
3．解释下列句子中的词语：（6分）
⑴世隶耕（隶： ）
⑵未尝识书具（尝： ）
⑶父异焉（焉： ）
⑷其诗以养父母、收族为意（收： ）
⑸或以钱币乞之（乞： ）
⑹仲永之通悟，受之天也（通： ）
4．“伤仲永”的“伤”的意思是（ ）（3分）
A、伤心 B、受伤 C、哀伤 D、中伤
5．本文叙事 （先扬后抑 先抑后扬），从文题中的“伤”字，体现了作者 的感情基调。（4分）
6．下面句子停顿正确的是（ ）（3分）
