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初中历史编辑
历史:第19课 统一多民族国家的巩固 学案(人教版七年级下)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中历史
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小348 K
    上传用户xhz2627
  • 更新时间2013/5/25 14:08:35
    下载统计今日0 总计17
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资源简介
一、学习目标:
了解清政府册封达赖、班禅的制度并设置驻藏大臣,加强对西藏的管辖;乾隆帝平定大小和卓的叛乱,并设置伊犁将军,加强对西北地区 的管辖;蒙古族的土尔扈特部回归祖国;清朝的疆域。
认识我国统一多民族国家的巩固是历史发展的主流,各族人民在共同缔造统一的多民族国家中,都做出了重要的贡献。
二、自学:
 请你仔细通读课文,完成下列内容
1、 顺治帝赐予五世达赖“_____”的封号;后来,康熙帝赐予另一位西藏佛教首领“_______”的封号。此后,历史达赖和班禅, 都必须经过_____的册封。
2、 __年,清朝开始设置____。___代表中央政府,与___、___共同管理西藏事务。清朝的这些措施,大大加强了中央政府对西藏的管辖。
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