一、课时基本内容：1课时 三个代表（三）：代表最广大人民的根本利益
二、教学内容分析，学情分析，重、难点的确立，教学资源的取舍，教法、学法的选择等
1．教学内容分析：第三框题“代表最广大人民群众的根本 利益”从国家实施的保障人民生活的政策、党和国家领导人深切的感受以及将人民疾苦时刻放在心上，以身作则做出表率等几个角度来引导学 生了解中国共产党代表最广大人民群众的根本利益。
2．学情分析：“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展， 反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家 工作提出的新要求，是推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。
