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1．了解中学生零用钱的来源；弄清中学生的消费心理。
2．认识不合理消费的危害，树立合理的消费观。
课前预习方案
○说一说：用一句话概括本课的学习内容，就是：
在日常 生活中，我们需要树立正确的消费观，学会合理消费。
○填一填：我们的购买力基本上是依赖于父母和家庭，经济来源绝大部分是父母给的零用钱。随着商品经济的 不断发展，我们的 消费观正在发生着明显的变化，中学生的消费结构向着多元化的方向发展，许多人在购买商品的动机上和目的上出现了明显的差异。
○查一查：通过资料和上网查询，什么是绿色消费？
