一、课堂导学。
（一） 认清目标，明确要求
学习任务：
1、 让学生通过自主的活动，体验自尊带来的快乐
2、 通过材料、活动结合学生的实际生活让学生了解自尊、知耻和虚荣。
3、 让学生了解什么是自尊，知耻是自尊的重要表现以及追求扭曲的自尊 而产生的虚荣心理。
学习重点与难点：
1、 让学生在感受中体验自尊带来的快乐
2、 了解知耻是自尊的重要表现，并区别虚荣和自尊
（二） 自主学 习，认真准备
1、 认真阅读课本P4——8回答下列问题
（1） 青少年自尊的表现
（2） 自尊（自尊心）的含义
（3） 自尊的理解
（4） 自尊的积极作用
（5） 知耻与自尊的关系
（6） 在培养自尊的过程中，应怎样对待自己的缺点和不足
