人教版国学教材发行，新教程实验已在辽宁等地展开
国学进课堂只学不考试
日前，人教版《中国传统文化教育全国中小学实验教材》在北京正式发行，这是国内唯一的传统文化教程。该课题研究和新教程实验目前已在北京、山东、辽宁等多个地区展开。
据介绍，这是教育部“十一五”规划课题国学教育专项研究课题组八年研究的成果，课题组希望通过这套教材将国学文化融入中小学教育中。具体内容包括：小学阶段的《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《声律启蒙》、《论语》、《孟子》，初中阶段的《孙子兵法》、《大学》、《中庸》，高中阶段的《古文观止》和《道德经》。这些经典都是全文保留。另外，书上还有关于茶文化、京剧等传统文化内容。
沈阳市充分认识到课堂是优秀文化传承的主渠道。最近几年，沈阳市在国学的课堂教学模式上进行了研究、探索与实践，并取得了一定的成果。一个多月前，为纪念孔子诞辰，沈阳市教育研究院举办了“首届中小学优秀传统文化课程研讨会”。会上，南京一校的小学生们身着传统汉服，诵读“孔子语录”，用艺术的形式传承孔子的优秀思想，表达对孔子的尊敬和热爱。沈阳师范大学教授、辽宁省孔子学会副会长刘兆伟为全市从事国学教育的教师作了题为《经典传承与现代文明的结合》的报告。三位优秀教师还带着学生，专门进行了国学课堂教学展示。记者在现场看到，这些国学课内容丰富，形式多样，老师们都非常注重将丰富的传统文化与实际生活相结合，易于学生们学以致用。
据悉，实验教材已经通过教育部基础教育课程教材发展中心审定，纳入《2012年中小学图书馆(室)推荐书目》。但是，课程的普及还有政策性难点待突破：国家层面上没有传统文化课程规划和课时配备，学科教学还无法大范围进入全国中小学课堂；课程提的问题均不设标准答案，只学不考。