2）再比如说，接着学习国籍的表达：She is French. 当时你身处英语的初级阶段，你对这句话有什么样的理解？无非就是一个意思：她是法国人。
但是一个简单的句子也是可以深挖的。怎么挖？
等你接触的句子多了，听到老师说：“主系表结构”的时候，你就有了一些实例（比如一些看到过的句子或者文章）来帮助自己理解，你会了解到：原来这就是主系表结构，我在一开始学英语的时候就接触到了，也没有那么难嘛！很多句子都是主系表结构呢！
3）还有，老师在讲French这个单词的时候，顺嘴说道：单词French既可以指adj. 法国人的；也可以指n. 法国人；
那么在这句话中，French到底是哪个词性呢？好像都对？
我相信，很多同学都思考过这样的问题。当老师告诉你：在She is French. 这句话中，单词French是adj. 而如果要把French当做n. 使用的话，也可以，需要加不定冠词a。例如：She is a French.
于是你又知道，原来主系表结构中，表语可以有常见的形容词，还可以有名词啊！又是新的收获，而且还是不小的收获。
所以我们说，哪怕最简单的句子也是存在语法的。这也就是我之前在公开课上面说过的，通过课文学语法会感到不那么枯燥。有了课文，有了故事情节，你会更容易记住一句话的表达。故事性的情节对大脑刺激肯定比单纯的知识点强烈得多吧？而在学习课文的过程中，很多语法点已经默默地sink in了。
如果还有同学说，自己的语法差到看不懂课文，那就是对自己定位的不准确了，我相信新概念第一册开始的难度是所有人都可以接受的。
所以孩子们，从最开始一点点夯实基础吧，戒骄戒躁，只有一步步把基础打牢，补上知识窟窿，以后想得高分才不会那么痛苦。加油吧！