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数学:江苏省南京市江宁区汤山中学 第1——4章 学案(八年级)(40份)

阅读:300 次  我要评论(0)  收藏  2012/10/18 10:49:53
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序 号 题 目 下 载
1   数学:江苏省南京市江宁区汤山中学《1.2 轴对称的性质》(1)学案(八年级) 点击查看
2   数学:江苏省南京市江宁区汤山中学《1.2 轴对称的性质》(2)学案(八年级) 点击查看
3   数学:江苏省南京市江宁区汤山中学《1.3 设计轴对称图案》学案(八年级) 点击查看
4   数学:江苏省南京市江宁区汤山中学《1.4 线段 角的轴对称性》(1)学案(八年级) 点击查看
5   数学:江苏省南京市江宁区汤山中学《1.4 线段 角的轴对称性》(2)学案(八年级) 点击查看
6   数学:江苏省南京市江宁区汤山中学《1.5等腰三角形的轴对称性》(1)学案(八年级) 点击查看
7   数学:江苏省南京市江宁区汤山中学《1.5等腰三角形的轴对称性》(2)学案(八年级) 点击查看
8   数学:江苏省南京市江宁区汤山中学《1.5等腰三角形的轴对称性》(3)学案(八年级) 点击查看
9   数学:江苏省南京市江宁区汤山中学《1.6 等腰梯形的轴对称性(1)》学案(八年级) 点击查看
10   数学:江苏省南京市江宁区汤山中学《1.6 等腰梯形的轴对称性(2)》学案(八年级) 点击查看
11   数学:江苏省南京市江宁区汤山中学《2.1勾股定理》(1)学案(八年级) 点击查看
12   数学:江苏省南京市江宁区汤山中学《2.1勾股定理》(2)学案(八年级) 点击查看
13   数学:江苏省南京市江宁区汤山中学《2.2神秘的数组》学案(八年级) 点击查看
14   数学:江苏省南京市江宁区汤山中学《2.3平方根》(1)学案(八年级) 点击查看
15   数学:江苏省南京市江宁区汤山中学《2.3平方根》(2)学案(八年级) 点击查看
16   数学:江苏省南京市江宁区汤山中学《2.4立方根》学案(八年级) 点击查看
17   数学:江苏省南京市江宁区汤山中学《2.5实数》(1)学案(八年级) 点击查看
18   数学:江苏省南京市江宁区汤山中学《2.5实数》(2)学案(八年级) 点击查看
19   数学:江苏省南京市江宁区汤山中学《2.6近似数与有效数字》学案(八年级) 点击查看
20   数学:江苏省南京市江宁区汤山中学《2.7勾股定理的应用》(1)学案(八年级) 点击查看
21   数学:江苏省南京市江宁区汤山中学《2.7勾股定理的应用》(2)学案(八年级) 点击查看
22   数学:江苏省南京市江宁区汤山中学《3.1 图形的旋转》学案(八年级) 点击查看
23   数学:江苏省南京市江宁区汤山中学《3.2 中心对称与中心对称图形(1)》学案(八年级) 点击查看
24   数学:江苏省南京市江宁区汤山中学《3.2 中心对称与中心对称图形(2)》学案(八年级) 点击查看
25   数学:江苏省南京市江宁区汤山中学《3.3 设计中心对称图形》学案(八年级) 点击查看
26   数学:江苏省南京市江宁区汤山中学《3.4 平行四边形(3)》学案(八年级) 点击查看
27   数学:江苏省南京市江宁区汤山中学《3.4 平行四边形(1)》学案(八年级) 点击查看
28   数学:江苏省南京市江宁区汤山中学《3.5 矩形、菱形、正方形(1)》学案(八年级) 点击查看
29   数学:江苏省南京市江宁区汤山中学《3.5 矩形、菱形、正方形(2)》学案(八年级) 点击查看
30   数学:江苏省南京市江宁区汤山中学《3.5 矩形、菱形、正方形(3)》学案(八年级) 点击查看
31   数学:江苏省南京市江宁区汤山中学《3.5 矩形、菱形、正方形(4)》学案(八年级) 点击查看
32   数学:江苏省南京市江宁区汤山中学《3.5 矩形、菱形、正方形(5)》学案(八年级) 点击查看
33   数学:江苏省南京市江宁区汤山中学《3.6 三角形、梯形的中位线(1)》学案(八年级) 点击查看
34   数学:江苏省南京市江宁区汤山中学《3.6 梯形的中位线(2)》学案(八年级) 点击查看
35   数学:江苏省南京市江宁区汤山中学《4.1 数量的变化(1)》学案(八年级) 点击查看
36   数学:江苏省南京市江宁区汤山中学《4.1 数量的变化(2)》导学案(八年级) 点击查看
37   数学:江苏省南京市江宁区汤山中学《4.2 位置的变化》学案(八年级) 点击查看
38   数学:江苏省南京市江宁区汤山中学《4.3 平面直角坐标系(1)》学案 (八年级) 点击查看
39   数学:江苏省南京市江宁区汤山中学《4.3 平面直角坐标系(2)》学案(八年级) 点击查看
40   数学:江苏省南京市江宁区汤山中学《4.3 平面直角坐标系(3)》学案(八年级) 点击查看
     来源:教学资源网  编辑:songweiwei  返回顶部  关闭页面  
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