21日6点半，杭州第十四中学礼堂里座无虚席，许多初三、初二甚至初一的学生家长纷纷赶到这里，就是为了听一场课程说明会，这场说明会的主题是美国大学先修课程即AP课程。
之前早就有消息说，美国大学先修课程(简称AP)今秋有望登陆杭城重高，计划通过自主招生方式录取初中毕业生。说明会上，美国SAT、AP课程及考试官方主管机构，美国大学理事会亚太区副总裁王湘波博士专门来到十四中，就家长们关注的有关AP课程的情况进行解答。
AP课程今秋有望登陆杭城重高
据了解，美国大学先修课程，英文全称为AdvancedPlacementProgram，简称AP课程，有34门考试，涵盖20多个学科，包括物理、化学、生物、中国语言与文化、英语语言与写作、统计学、信息技术、经济学、音乐等。各国高中生可以根据自己的实际能力和将来发展的方向，选读AP课程各学科。
王湘波介绍，近几年，AP课程在中国的发展速度惊人，2011年，中国AP课程考试数量比上一年增加了3。5倍。目前，已有200多家中国高中获得美国大学理事会授权，可以组织学生学习AP课程并参加考试。而在长三角地区，从去年4月份开始，也有将近30所学校完成注册，准备开设AP课程。
而在此前，AP课程在浙江寥若辰星，在杭州甚至是一片空白。不过，今年秋季将首开美国精英教育课程涉足杭城的先河。
初一学生家长提前来打探消息
“我们家有亲戚在美国，孩子还在读初一，大学想把他送到国外去读书，高中如果能在家门口读AP班再好不过了。”吴女士说，孩子在杭州一所民办初中读书，成绩不错，听朋友说起这个课程说明会，就提前来了解信息。
吴女士在银行工作，周围许多朋友都有让孩子留学的打算，有朋友的孩子在杭外剑桥班读书，说是特别好，孩子既能提前接受国外教育，又能在语言、生活等方面有个适应的过程。
徐可是绍兴人，在杭州工作，昨天他专门来杭十四中帮妹妹打听AP课程的情况。“妹妹在绍兴读初三，过来不方便，我先帮她来了解一下。”
目前省内有16家高中阶段中外合作办学项目
“目前我省高中阶段进行中外合作办学的学校，经省教育厅审批、在教育部备案的已有16家。”浙江省教育厅外事处处长舒培冬说，这些学校开设的中外合作办学项目有中美合作班、中英合作班以及中加合作班等。
现在，杭州有两所高中也准备开设中外合作办学项目，目前教育厅已经审批通过，正在教育部备案中，等教育部备案完成，今年就可以进行招生。
舒培冬说，对于中外合作办学，大家都有个认知的过程，前些年，成绩中等的学生出去的可能多一些，近几年，成绩特别优秀的学生也多了起来。
“对于高中阶段的中外合作办学，我们是持谨慎态度。”舒培冬说，举办中外合作办学项目，教育部门除了给家长和学生提供多一种选择，满足社会的需求外，更多的关注本土的教育能从中得到什么、学到什么。“通过合作办学，学习借鉴国外好的经验方法，来提高我们的教育水平，另外，也可以把我们的一些好的做法传递出去。”
“现在留学这个话题受越来越多人关注，留学生也出现低龄化的特点。”舒培冬建议，家长一定要谨慎选择，并不是所有出国的孩子都是成功的。
关于AP课程，家长们最关心什么
说明会上挤满家长，大家纷纷就关心的问题提问。王湘波一一做了解答。
问：小孩现在读高一，在完成学业的同时学习AP课程可不可以？
答：绝对可以，美国大学对我国的高中教育非常信赖和尊敬，我国的基础教育在世界上都是领先的。
问：学生选修几门AP课程比较好？
答：不赞成学太多的AP课程，建议高中阶段每学期学习一门，到高中毕业学个四五门就非常优秀。这里有个数据，美国高中毕业生在中学阶段能学到4门AP课程的只有8%左右。
问：把孩子送到国外读高中与在国内读AP课程，在申请美国大学时有没有区别？
答：国内高中的严谨摆在这里，能在国内读完高中同时选修AP课程，在申请美国大学时，如果遇到美国相似条件的学生，大部分高校会认为国内的学生更值得钦佩，会有更好的发展。
问：听说AP课程对美国的学生来说都很难，中国学生学起来会不会有很大压力？
答：现在国内学生AP考试的平均成绩，每一门课都超过了美国学生的水平。对中国学生来说，难度不是知识，而是语言。