|
序号
|
日 期
|
星期
|
工作内容及要求
|
负责部门
|
参加部门
|
|
1
|
3．5
|
一
|
中招报名工作会议
|
市招考办
|
区招考办
|
|
2
|
3.12
|
一
|
“阳光招考在线”-招生政策电话咨询会
|
市招考办
|
区招考办
|
|
3
|
3．12-17
|
一-六
|
办理借读生、跨区生审核、扶贫生资格审核
|
区招考办
|
有关学校
|
|
4
|
3．12-22
|
一-四
|
1、中招网上报名 2、完成照顾录取、跨区生等资格审核3、完成体育考试免考1类、择考、缓考的审核
|
市、区招考办
|
有关学校
|
|
5
|
3．18-22
|
日-四
|
外地应届回穗生、往届生、境外生报名
|
区招考办
|
有关学校
|
|
6
|
3．12-26
|
一-一
|
1、各招生学校申报招生计划 2、职业类学校网上上报开放日资料
|
市、区招考办有关学校
|
有关学校
|
|
7
|
3.15
|
四
|
体育考试考务工作会议
|
市招考办
|
区招考办
|
|
8
|
3.26
|
一
|
“阳光招考在线”-体育考试专场咨询会
|
市招考办
|
市教研室
|
|
9
|
3．26-29
|
一-四
|
1、校对报名信息 2、上报考场（含体育、口语、六科笔试）编排
|
区招考办
|
有关学校
|
|
10
|
3．30前
|
五
|
1、完成体育考试考生的考场及考试时间安排 2、体育考试电子设备使用培训 3、英语口试考场设备检测
|
市、区招考办
|
有关学校
|
|
11
|
4．1前
|
日
|
完成打印“体育考试成绩登记卡”
|
区招考办
|
有关学校
|
|
12
|
4．9-15 18—24
|
一-二
|
体育考试（各区在规定时间范围内自行确定本区考试时间）
|
区招考办考场学校
|
有关学校
|
|
13
|
4．13-18
|
五-三
|
完成英语口试考场设备安装和模拟测试、考生口语考试分批安排和征集英语口语评卷教师
|
区招考办考场学校
|
有关学校
|
|
14
|
4．17-20
|
二-五
|
分区进行英语口试考场系统管理员、设备技术员培训
|
市招考办区招考办
|
有关学校
|
|
15
|
4．15-5．31
|
日-四
|
职业类学校开放日
|
有关学校
|
|
|
16
|
4.23-27
|
一-五
|
英语口试设备检查
|
市招考办
|
区招考办、有关学校
|
|
序号
|
日 期
|
星期
|
工作内容及要求
|
负责部门
|
参加部门
|
|
17
|
4.25-4.30
|
三—一
|
考生打印《特长生报名表》
|
市招考办
|
|
|
18
|
4．26-30
|
四-一
|
考场学校打印英语口试准考证考生毕业学校填写英语口试准考证
|
区招考办
|
有关学校
|
|
19
|
4.28
|
六
|
英语口语考试考务会议
|
市招办
|
区招考办
|
|
20
|
5.2—5.4
|
三—五
|
考生到特长招生学校报名
|
有关学校
|
|
|
21
|
5.5—5.13
|
六—日
|
特长招生学校初审、组织专业测试，确认特长资格初审通过名单。
|
有关学校
|
|
|
22
|
5．7-11
|
一-五
|
招生学校网上上传《新生注册报到须知》样板到区招考办或市人社局
|
区招考办
|
有关学校
|
|
23
|
5．9
|
三
|
1.填报志愿工作会议、发放《报考指南》 2.各区报评卷教师名单
|
市招办
|
区招考办
|
|
24
|
5.10前
|
四
|
公布和公示体育考试成绩
|
区招考办
|
有关学校
|
|
25
|
5.11
|
五
|
各学校上交考生的综合表现评价数据
|
区招考办
|
有关学校
|
|
26
|
5．11
|
五
|
上午各区到我办领取英语口试试题光盘和移动硬盘，下午考场加封考室
|
市招考办
|
区招考办
|
|
27
|
5．12-13
|
六-日
|
英语口试
|
市、区招考办
|
各中学
|
|
28
|
5.14
|
一
|
回收英语口试试题光盘和移动硬盘
|
有关学校
|
|
|
29
|
5.16
|
三
|
英语口试评卷试评
|
市招考办
|
有关区招考办
|
|
30
|
5.16—5.17
|
三—四
|
特长资格复审
|
区县招考办
|
有关学校
|
|
31
|
5．17-19
|
四-六
|
英语口试评卷
|
市招考办
|
有关区招考办
|
|
32
|
5.18前
|
五
|
完成照顾加分录取审核
|
区招考办
|
有关学校
|
|
33
|
5.14-25
|
一-五
|
市招考办、区招考办、市人社局网上审批《新生注册报到须知》
|
市招考办
|
区招考办有关学校
|
|
序号
|
日 期
|
星期
|
工作内容及要求
|
负责部门
|
参加部门
|
|
34
|
5.19-20
|
六-日
|
“阳光招考在线”-招生学校专场咨询会
|
市招考办
|
有关学校
|
|
35
|
5.21—5.22
|
一—二
|
特长资格复核
|
市招考办
|
市体卫艺处
|
|
36
|
5.21-25
|
一-五
|
1、区招考办处理网上报名遗留问题 2、录入照顾加分等信息
|
区招考办
|
|
|
37
|
5.25
|
五
|
招生学校在线举行中招网上咨询会（网上咨询会其余时间全年开放）
|
市招考办
|
有关学校
|
|
38
|
5.21-25
|
一-五
|
有关学校上交录取专用印章样板
|
市招考办
|
有关学校
|
|
39
|
5.22-23
|
二-三
|
“送中职招考政策到农村”活动
|
市招考办
|
有关学校
|
|
40
|
5.24
|
四
|
1.公示特殊情况考生资格审核结果 2.特长资格生名单公示
|
市招考办
|
有关学校
|
|
41
|
5.25
|
五
|
体育缓考、补考、回穗生和往届生体育考试
|
区招考办
|
考场学校
|
|
42
|
5．27
|
日
|
中招现场咨询会
|
市、区招考办
|
有关学校
|
|
43
|
5.28-29
|
一-二
|
学业考试考务工作会议，发放考场、试室、座位编排表、评卷教师聘书
|
市招考办
|
区招考办
|
|
44
|
6.1-6.5
|
五-二
|
考生网上填报志愿
|
市招考办
|
有关学校
|
|
45
|
6.11
|
一
|
向考生发放准考证及进行考风考纪教育
|
有关学校区招考办
|
有关人员
|
|
46
|
6．11
|
一
|
评卷筹备工作会议、评卷场技术员培训
|
市招考办
|
有关人员
|
|
47
|
6.12
|
二
|
区招考办领学业考试试卷
|
市招考办
|
区招考办
|
|
48
|
6.7日前
|
四
|
公布和公示体育缓考、补考、回穗生和往届生体育考试成绩
|
区招考办
|
有关学校
|
|
49
|
6.13-15
|
三-五
|
六科文化课学业考试
|
市招考办
|
有关学校
|
|
50
|
6.16-18
|
六-一
|
试卷扫描
|
市招考办
|
区招考办
|
|
51
|
6.19-6.20
|
二-三
|
扫描数据整理
|
市招考办
|
有关人员
|
|
52
|
6.21-22
|
四-五
|
学业考试评卷试评
|
市招考办
|
区招考办
|
|
53
|
6.25-30
|
一-六
|
学业考试评卷
|
市招考办
|
有关人员
|
|
54
|
7.1-3
|
日-二
|
评卷数据整理统计
|
|
|
|
55
|
7.4
|
二
|
公布学业考试成绩，开通查成绩热线
|
市招考办
|
|
|
序号
|
日 期
|
星期
|
工作内容及要求
|
负责部门
|
参加部门
|
|
56
|
7.4-5
|
三-四
|
学业考试成绩复查
|
市招考办
|
有关学校
|
|
57
|
7.6
|
五
|
独立招生学校录取
|
市招考办
|
有关学校
|
|
58
|
7.7-9
|
六-一
|
普通高中录取
|
市招考办区招考办
|
有关学校
|
|
59
|
7.13前
|
五
|
普通高中学校新生报到注册
|
有关学校
|
|
|
60
|
7.14
|
六
|
公布公办学校择校、民办学校缺口计划
|
市招考办
|
|
|
61
|
7.14-15
|
六-日
|
补填缺口计划志愿
|
市招考办区招考办
|
有关学校
|
|
62
|
7.16
|
一
|
高中补录
|
市招考办区招考办
|
有关学校
|
|
63
|
7.18
|
三
|
职业类学校录取工作会议
|
市招考办
|
有关学校
|
|
64
|
7.20-28
|
五-六
|
职业类学校录取（同批第一次录取）
|
市招考办
|
有关学校
|
|
65
|
8.9前
|
四
|
中职学校新生报到注册
|
有关学校
|
|
|
66
|
8.10
|
五
|
职业类学校网上注销不报到学生
|
有关学校
|
|
|
67
|
8.13
|
一
|
公布职业类学校剩余招生计划数
|
市招考办
|
|
|
68
|
8.15-30
|
三-四
|
1、放弃职业类学校录取考生办理注销手续 2、职业类学校以注册入学方式补录
|
市招考办
|
有关学校
|
|
69
|
9．1前
|
六
|
各类招生学校完成新生网上电子注册
|
有关学校
|
|
|
70
|
9.3
|
一
|
回收没有进行电子注册的考生
|
市招考办
|
|
|
71
|
9月10前
|
一
|
民办高中二次补录
|
市招考办
|
有关学校
|
|
72
|
9.12-14
|
三-五
|
职业类学校办理备案手续
|
市招考办
|
有关学校
|
|
73
|
9.19-21
|
三-五
|
各招生学校领取《录取名册》
|
市招考办
|
有关学校
|