近日，河池市巴马瑶族自治县教学研究室组织开展了以“指尖造艺，妙趣教学”为主题的教师教具制作评比活动。
图为活动现场。巴马县教育局供图
据介绍，该活动旨在进一步提高初中生物、地理学科教师研发、设计和制作教具的积极性，增强教师创新精神，推动初中生地教学改革发展。
活动中，近40名参赛教师围绕课改理念和教学需求，遵循“科学性、安全性、趣味性、实用性、创新性”的原则，充分利用生活中的自然资源，如泡沫板、纸板、橡皮泥等，发挥心灵手巧的优势，巧妙设计、精心制作了一件件功能多样、可操性强的学科教具。此外，教师们还现场对作品的名称、设计目的、使用材料、教学作用等方面进行了详细的讲解说明、实操演示。
经过一番紧张有序的评比，活动共评出生物科一等奖作品6件，二等奖作品9件；地理科一等奖作品5件，二等奖作品8件。
“自制教具不仅节约成本，还能激发学生的学习兴趣，有利于提升学生的观察能力、动手实践能力，以及团队合作能力。”提起推广自制教具的好处， 该县生物、地理学科教研员黄晓鲜老师对此颇有心得。
下一步，巴马教学研究室将以本次活动为契机，继续组织开展多元化学科赛事活动，不断强化广大学科教师的基本功训练，提高教师们善于探究、敢于创新、勇于实践的综合素养，为全面提升巴马教育教学水平做出新的贡献。