用户名: 密码:  用户登录   注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 > 家长必读 > 阅读文章

初二是成绩下滑“高危期”,面对可怕的初二,家长如何帮孩子度过

阅读:148 次  我要评论(0)  收藏  2022/10/24 8:26:38
分享到:

引导语:

初二的孩子们正是成绩,情绪不稳定的青春期时间。家长为了给孩子报辅导班提高成绩,花费了不少的金钱和时间。孩子往往叛逆还会偷偷逃课,到底如何才能让孩子爱上数学,爱上学习呢?

 

一、初二学生的特点

初二学生是学习生涯中,最容易浮躁的几年。初中的孩子们最容易叛逆,因为正处于青春期。而家长为了孩子好的情况,也会不被孩子接受。孩子最容易在这个时段出现谈情说爱,出去很多禁止未成年场所的地方玩耍或者与同学打架。

 

对于家长的管教和学习也是越来越不重视了。那是因为孩子越来越长大,对于很多的事情他们有了自己的眼光,兴趣和想法。我们只有针对孩子的兴趣和想法,才能让孩子对学习产生改变。

 

二、如何才能激发孩子的兴趣

激发孩子的兴趣是需要学校和家长共同努力的结果。家长可以尝试多与孩子进行平等的沟通和交流,倾听孩子的想法,不要着急反驳。这个时候的孩子最喜欢自己动手尝试。所以我们可以推荐一些他们感兴趣的书籍,游戏激发他们对于学习的兴趣。这个年龄段,正是马上迎接初三的时候,千万不能大意。对于数学来说,更是如此。

 

初一初二的数学是最简单的,初三的数学往往和高中衔接,出现了很大幅度的上升难度,只有我们合理的让孩子热爱数学,才能保证无论是学理还是学文的孩子都能更上一层楼,更加热爱数学,数学成绩才能提高。

 

我们要尝试给孩子像启蒙一样的帮助。学校和辅导班的知识都是别人在灌输,但是书籍或者游戏等都是不一样的。书中自有黄金屋,所以孩子发现了书中的奥秘,参透了书中的知识,就相当于给孩子在初中进行了很大的帮助和启蒙。这是十分重要的一步。

 

     来源:网络  编辑:b-box  返回顶部  关闭页面  
  • 暂时没有相关评论