知识改变命运，很多人只看到了高考的重要性，却忽略了中考才是第一关，中考取得好成绩，才能稳上高中，日后有机会迈进大学的校园。
中考难度的增加，让家长们也表现的有些焦虑，有的家长将孩子送到私立学校就读，希望孩子能考出好成绩，家长的迫切心理是可以理解的，大部分的家庭孩子，还是需要升学，将来拥有美好人生的。
中考有人上高中，也有人被分流到普高，初中生到底在班里排名，排到多少，可能上普高呢？这是很多家长的疑问。
初中生在班上排多少名，才有可能稳上普高，班主任的答案很中肯！
在中考普职比没有调整之前，学生上普高的几率更大一些，调整之后，近一半的学生可能面临被分流，班上中等的学生是最危险的，发挥好可能幸运上高中，发挥失常，可能被分流到职高。
初中生在班上排多少名，才有可能上普高，看看资深班主任怎么说，班主任的答案很中肯：排在班级上五分之二的学生有上高中的希望，但排在班级三分之一的学生，更加稳妥。
所以学生们应尽力的提升考试成绩，成为学霸佼佼者，这样希望会更大，而普高和重点高中也是有很大差别的，学生想要考生重点高中，成绩还需进一步提升才可以，排名保持稳定。
每个初中生都应该意识到中考的重要性，努力学习知识，即使凭借实力考上了高中，但高中整个班级中，优秀的人有很多，自己处于凤尾，很容易被打击丧失自信心。
由此也能看出，中考的竞争还是很激烈的，每个学生都应该认真对待，将中考放在第一位，提升自我约束能力，不要被外界的琐事所吸引。
面对激烈的竞争，初中生应如何提升在班级中的排名？
初中生应利用好课上黄金45分钟和碎片时间。课上的时间是非常宝贵的，老师会将每节课的重点，利用45分钟的时间，详细的讲解出来，学生们在课上一定要认真听讲，保证能充分的吸收知识和利用。
除了课上的时间之外，课下的碎片时间，学生也应该合理的分配，比如放学后的时间，周末的时间等，碎片的时间可以用来记一些单词和公式，做好时间管理，将是成功的一半。
初中生应树立目标，有追逐的对象。初中生也是有好胜心的，尤其是成绩中上游的学生，他们更希望能拼尽全力达到更好的名次，初中生可以树立一个目标，比如班级在前五的学生，把他当作追逐的对象，想办法去超越，这样两个人都能使得成绩突飞猛进。
初高中阶段的家长，应该是最重视学生成绩的，但家长依然要保持平常心，做好监督和引导，远比于唠叨施加压力更有效果。
家长应尽到职责，支持和鼓励学生，去走适合的方向和道路
笔者认为，家长的期望再高，但如果学生没有按照家长的期望去发展，家长也应该理性去看待，用平常心去接受，每个学生的天赋是不同的，有的学生喜欢学习，有的学生却喜欢体育，喜欢美术等。
家长应培养学生综合去发展，顺势去发展，能始终鼓励和支持学生，这样的家长才是在思想上比较与时俱进的，学生成绩优异，家长应多鼓励不要骄傲，在遇到困难时，也要帮助其去解决。
成绩差的学生，即使学生被分流到职高，家长也应该帮助学生做好辅助的工作，在上职高之前，和学生进行深层次的沟通，帮助学生选好专业，做好学校的考察，不要用有色眼镜来看待职高，家长是学生成长道路上的引路人，只要尽职尽责，便问心无愧。
笔者寄语：教育是漫长的过程，整个学生时代，需要家长投入身心精力，做好监督，每个家长都希望孩子能稳上高中，将来有出息，但每个学生的能力不同，即使被分流到职高，家长也应该平常心去看待。
学生本人应有理想，有目标，很多初中生处于晚熟状态，老师更要尽职尽责，特别是男生，老师要帮助其树立目标和方向，让每个学生都能在初中阶段有所收获。