很多学生在写作业的时候都会戴上耳机，边听音乐边写作业，当然了，部分家长看到孩子有这样的写作习惯会非常着急，因为这部分家长认为孩子写作业听歌的影响是非常大的，会影响到孩子的学习成绩。家长们不要急于否定孩子的行为，可以在了解了情况之后，和孩子平静的交流并且指导。初三学生写作业时喜欢听音乐，家长怎样劝解?
有人说，音乐有利于促进学生的学习，有人说，一边学习，一边听音乐会分散学生的注意力。你问孩子为什么学习时听音乐?他们会说，因为说家里太吵了，后来就成习惯了。
一、由结果判断好坏
如果他成绩很好，就不需要劝他听或者不听。因为有很多这样的学生，很容易就能把的注意力，放在知识上，外界根本就影响不了他。还有音乐确实能让人静下来，在做作业之前听一些轻柔的音乐，是不错的选择。如果是抄写类的作业，听音乐并不能影响他的学习。
二、如何劝孩子
如果家长希望孩子不要再听音乐了，在学习时候。可以采用一下两步——欣赏和影响。
1、先欣赏孩子的这个习惯
不要用强制的手段，强迫他改变，只会让他反感，可以说“措施越直接，反抗就有学越剧烈”，即使表面不敢反抗，他也会转向地下。所以，家长首先要从心里接受这个行为。我想这一步着并不难，因为和上网，有网瘾的孩子相比，这根本不算了什么。
那家长就得先做一下功课了——了解一下的音乐的特点。吵闹的音乐，根本让人静不下来，也会让我们不能集中注意力。所以，选择音乐不能太吵。轻柔的音乐会让人昏昏欲睡。熟悉的节奏和歌词能分散孩子的注意力，因为我们会不由自主的跟着歌词唱，跟着节奏跳动，没有办法深度思考。所以，应该选择听不懂歌词的歌曲，如欧美歌曲，钢琴曲等等，可是一段时间后，等待孩子熟悉它们的旋律后，就必须要及时更换。
2、影响孩子的行为
家长做完准备工作后，家长直接开诚布公，指出家长对孩子这种行为的担心(不指责说，你的是听歌时学习的行为是不对的)。告诉他听歌的各种后果，如，学习是靠的是记忆和推理，而考试也是和学习类似，但考试却没有音乐可听，这种前后矛盾，会影响孩子的考试的发挥。网上还说，学习和听歌都会占用大脑内存，都在向大脑输入，会让你的学习效率降低。学习开始的时候听歌对学习有帮助，而后来却是阻碍。
家长再退一步，如果孩子还是坚持听歌，就告诉他如何选择音乐(上文有介绍)。如果孩子不会选，家长可以帮忙下载。
家长的优势就是，见识多，能给孩子指出事情的弊利，讲清楚他的选择的可能后果后，就让他自己去选。我想他会知道如何选的(初三孩子早就有是非观了)。
过强的干涉可能表面上有效果，可它却破坏了父母和孩子的关系。个人认为，接纳并理解，指导并影响孩子，从长远看，对孩子的成长有帮助。