六、高等教育
全省研究生培养机构23处，与去年持平；普通高等学校117所，其中本科院校47所（含9所独立学院），高职高专院校70所；成人高等学校14所，比上年减少1所。
全省博士学位授权一级学科点44个，博士学位授权二级学科点12个，硕士学位授权一级学科点282个。一级国家重点学科1个，二级国家重点（培育）学科8个，一级省（部）级重点学科89个，二级省（部）级重点学科179个。国家重点实验室1个，国家工程实验室2个，国家工程研究中心1个，国家工程技术研究中心1个。
全省高等教育总规模236.49万人，高等教育毛入学率24.63%。研究生招生1.08万人（其中，博士生337人），比上年增加187人；在学研究生3.09万人（其中，博士生1245人），比上年增加1887人。
普通高等教育招生47.14万人，本、专科招生分别为22.65万人和24.49万人，本专科之比为4.8：5.2；在校生150.01万人，本、专科在校生分别为75.88万人和74.13万人，本专科之比为5.1：4.9。校均规模由13384人减少到12630人，其中本科由上年的19666人增加到20151人；高职高专由上年的8557人减少到7580人。
普通高等学校教职工11.71万人，比上年增加6690人；专任教师8.2万人，比上年增加4566人。生师比17.29：1，低于上年17.56：1（在校生和教师总数均为折合数）。专任教师中副高级以上2.78万人（其中正高级6478人），占总数33.86%，比上年提高0.86个百分点。专任教师中硕士及以上学历3.79万人（其中博士生8193人），占总数46.14%，比上年提高2.49个百分点。硕士及以上学位4.78万人（其中博士学位8366人），占总数58.28%，比上年提高3.76个百分点。
普通高等学校占地面积14.77万亩(办学条件指标均为学校产权，以下均同），比上年增加7500亩；生均占地面积64.94平方米，比上年增加1.28平方米。校舍建筑面积4688.79万平方米，比上年增加451.58万平方米；生均校舍建筑面积30.95平方米，比上年增加2.1平方米，其中生均教学行政用房15.96平方米，比上年增加1.24平方米。图书藏量1.19亿册，比上年增加883.21万册；生均图书75册，比上年增加2册。教学科研仪器设备值95.33亿元，比上年增加8.75亿元；生均教学科研仪器设备值6023元，比上年增加322元。上学年度信息化经费投入4.08亿元，比上年增加9076万元，信息化培训人次5.35万人次，每百人拥有的多媒体教室和语音实验室座位数78个，比上年增加7个。
成人高等教育招生10.72万人，比上年增加5962人;在校生25.89万人，比上年减少1.89万人。教职工4571人，专任教师3055人。专任教师中副高级及以上941人，占总数30.8%，比上年降低0.5个百分点；硕士及以上学历612人，占总数20.03%，比上年提高1.66个百分点；硕士及以上学位822人，占总数26.90%，比上年提高2.45个百分点。
七、成人培训与扫盲教育
全省高等学校举办的各类成人非学历教育结业人数35.24万人次，注册学生5.17万人。各种非学历中等教育结业人数51.05万人次，注册学生33.26万人。职业技术培训机构1.47万所，培训结业学员368.82万人次，注册学生347.28万人，教职工4.11万人，专任教师2.43万人。成人中学877所，结业人数25.42万人次，注册学生22.78万人，教职工4129人，专任教师3345人。成人初等学校5267所，结业生29.22万人次，注册学生27.28万人，教职工5172人，专任教师3425人。全省共扫除文盲5.82万人次，教职工2223人，专任教师1604人。
八、民办教育
全省各级各类民办学校10539所，比上年增加2073所，在校生总数374.02万人，比上年增加55.59万人，增长17.46%。其中，民办幼儿园8222所，在园幼儿151.42万人；民办普通小学1242所，在校生93.22万人；民办普通初中572所，在校生52.8万人；民办普通高中174所，在校生22.08万人；民办中等职业学校254所，在校生28.59万人；民办普通高等学校33所，在校生25.89万人，占普通高等教育在校生总数的17.26%，与上年基本持平。