“试题难度与去年基本持平，保持了一定的延续性与稳定性。”中学物理高级教师、贵阳市第十七中学物理教研组组长王晖老师说，今年的物理试题紧扣考试说明，稳中求变，将《课程标准》中的科学内容和科学探究两部分内容巧妙而恰当地融入试题，较好地兼顾了水平考试和选拔考试的功能，还从不同的角度体现物理课程的育人价值，对物理教学起到了很好的导向作用。
此外，试卷中，根据物理学科特点和贵阳市学生实际，在试题中有机渗透了交通安全、防溺水等相关内容，还将大数据、生态文明建设等热点话题作为试题素材。体现了中考试题与时代脉搏紧密相扣，与社会发展、生活实际的紧密联系。
一、立足基础知识和基本技能
试卷中70% 以上的试题考查了学生的学习过程和基本学习方法，无偏题、怪题，充分体现初中教育阶段的基础性和普及性。很多试题都是依据课本上的内容演变而来，如“晶体熔化”、“欧姆定律”、“滑动摩擦力”等。
二、重视对学科核心素养的考查
物理学科以实验为基础。所以试卷着重考查实验探究等学科核心素养，特别是学生在具体情境中运用所学知识分析解决问题的能力。如“对实验器材的使用”、“对实验故障的分析、处理”、“对实验数据的处理能力”、“实验分析能力”等。
三、重视能力考查、促进持续发展
关于力、力与运动等主题仍然是最核心的内容。这些试题中既有物理基础知识和基本能力的考查，又有分析问题和解决问题能力的考查，以及运用科学知识和研究方法的能力的考查。试题中还有能体现初、高中物理学习能力的衔接，需要的过程情景分析能力部分。这些都对初中物理教学起到了积极的导向作用，促进了学生的可持续发展。