一、初读课文
1、借助工具书积累生字新词
2、借助注释或其他渠道了解作者
二、朗读课文
1、姿势正确
2、字正腔圆
3、控制朗读节奏
4、有效地运用朗读技巧
（高低轻重强度快慢）
5、读出感情
6、入情入境
三、写读书笔记
1、这篇文章主要写了什么内容（写什么）
2、这篇文章的写作目的或意图是什么（为什么写）
3、这篇文章的哪些写作和表达特色，对我的写作有启示（怎么写）
4、这篇文章哪些段落的语言有特色，也很精美，摘录下来，并反复朗诵，记忆。
5、结合课文内容，选择课后思考题经行分析探讨
6、读了这篇文章，你产生了新知或与作者产生了情感共鸣，心中不吐不快，写出读书感言（读后感）
四、信息交流
1、写完读书笔记后小组交流
2、教师点评