1月14日消息：2015年，被称为中考改革变化最大的一年。作为第二年，2016年北京市中考《考试说明》则保持了相对的稳定性和连续性。业内人士分析，今年的中考命题将更灵活、更实用、更综合，命题趋势是“更加重视传统文化，强调与生活实际相结合，文理科均增加阅读量”。
据悉，2016北京中考大作文首次增加缩写、扩写和改写，数学增加阅读量、提高几何与作图题难度，英语写作样式更加灵活，物理、化学对实验达到了空前的重视——物理实验暴增至48分(占到近一半的分数)，化学实验从“物质构成的奥秘”“物质的化学变化”“身边的化学物质”“化学与社会发展”“科学探究(即实验)”这五大模块中瞬间由第5位上升到了第1位。
教育考试院有关负责人表示，今年中考《考试说明》在考试难度上与去年基本保持不变，总体难度适中，突出了水平性考试的功能。对于初三生而言，中考《考试说明》是最具权威性、方向性的指导资料。考生拿到2016年《中考说明》如何用?对此，记者第一时间采访了著名中高考专家、题型研究专家、人人学教育创始人贾岳临，下面我们就来看看具体的大变化：
物理2大变化：删除填空题，实验增至48分
中考一直沿用的填空考试在2016《中考说明》中全部删除，这在北京中考历史上尚属首次。两道计算大题“电学应用题”及“滑轮压轴题”的分值也从8分降至6分，与删除的填空一起减少的分值全部加在了实验上，导致实验从过去的38分变成了今年的约48分，可见中考改革对实验的重视。
题型调整后，最新的试卷结构变为：满分100分，单选2分×15小题，多选2分×4小题，实验与探究约48分12小题，科普阅读由4分×2题改为 8分×1题，计算由4分×2题改为3分×2题，整套试卷由原来的约46道题改为了约34道题。考试时间为2016年6月24日下午14：30— 16：30，共120分钟。
1个“改变”：考试内容和要求中对“初步的分析概括能力”的解释，由“能从大量的物理现象和事实中区分有关因素和无关因素”改为“能通过已收集到的信息资源(证据)，对大量的物理现象进行简单的归类及比较，区分有关因素和无关因素”。
2个“增加”：①增加了“电磁波可以进行信息传递”;②声音的产生和传播中增加了“波长、频率和波速”。贾岳临解释称，波速由“介质”决定，频率由“波源”决定，波长由“介质”(波速V)、“波源”(频率f)共同决定，即λ=V/f，这部分知识可能涉及到超声波、次声波等。
化学3大变化：对实验更加重视
2016中考化学总题量约为38道题，选择题仍为20题(20分)，非选择题(60分)依然分8个模块：生活现象解释(6道样题)、科普阅读 (1道样题)、生产实际分析(3道样题)、物质组成和变化分析(1道样题即推断题)、基本实验(3道样题)、实验原理分析(2道样题)、科学探究(1道样题)、实际应用定量分析(1道样题即计算题)。考试时间为2016年6月25日下午14：30—16：10，共100分钟。
3个“改变”：①将“5.化学基本实验与科学探究”改为“1.科学探究”，贾岳临强调，这表明2016年物理、化学均对实验更加重视;②将“从元素组成上识别氧化物”改为“从元素组成上识别氧化物、有机物”，并将要求层次由2颗星变为3颗星;③将“从组成上区分纯净物和混合物、单质和化合物、有机物和无机物”改为“从组成上区分纯净物和混合物、单质和化合物”，并将要求层次由3颗星变为2颗星。
4个“删除”：删除了①“知道无机物可以分成氧化物、酸、碱、盐”;②“知道原子最外层电子数与元素的化学性质有密切关系”;③“知道什么是元素”;④“知道常见酸碱的腐蚀性”。
5个“合并”：考试内容有2处“合并”，①将“常见元素”和“元素的简单分类”合并为“常见元素”;②将“反应类型”和“金属活动性顺序”合并为“反应类型”。合并后，考试内容由35个变为33个。
考试要求有3处“合并”，①将“知道原子是由原子核和核外电子构成的，原子核一般是由质子和中子构成的”和“知道原子中质子数、核电荷数与核外电子数的关系”合并为“知道原子的构成及原子中质子数、核电荷数与核外电子数的关系”。
②将“了解吸附、沉降、过滤、蒸馏等净化水的方法”和“认识水是宝贵的自然资源，有保护水资源和节约用水的意识”合并为“了解吸附、沉降、过滤、蒸馏等净化水的方法;有保护水资源和节约用水的意识”。
③将“了解防止金属锈蚀的简单方法”和“认识废旧金属对环境的污染以及回收金属的重要性”合并为“了解防止金属锈蚀的简单方法;认识废旧金属对环境的污染以及回收金属的重要性”。